介紹2019年全國義務教育均衡發展督導評估有關情況

遼寧省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權在5月19日教育部新聞發布會“介紹2019年全國義務教育均衡發展督導評估有關情況”上介紹遼寧省推進義務教育均衡發展情況

          5月19日上午,教育部召開新聞發布會,介紹2019年全國義務教育均衡發展督導評估有關情況。國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局局長田祖蔭出席發布會并介紹有關情況,國務院教育督導委員會辦公室副主任、教育部教育督導局副局長郭佳,遼寧省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權,云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽縣委書記李維參加發布會。

遼寧省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權(中國教育報記者 張勁松/攝)

 

  各位媒體記者朋友們,大家上午好。2019年遼寧省全域通過了縣域義務教育基本均衡發展國家督導評估認定,這是遼寧教育發展史上又一個新的里程碑。下面,我簡要介紹一下遼寧的做法。

  第一,持續抓義務教育。多年來,遼寧省委、省政府高度重視義務教育工作,堅持常抓不懈。早在1998年全省實現了“兩基”,2003年開始推進“雙高普九”達標工程,2006年啟動實施了均衡發展計劃。可以說,遼寧的義務教育始終保持了工作的連續性,通過持續的壓茬推進,長線推進,持續解決義務教育長期存在的老大難問題,為義務教育均衡發展、促進教育公平奠定了堅實的基礎。

  遼寧從2014年即建立了基本均衡達標監測復查制度。基于國家評估體系要求,利用大數據模型和信息化技術,研制了包括數據存儲、計算分析、結果呈現等模塊的均衡發展監測平臺。面向省、市、縣、校開放,可以快速查找問題和不足,起到了“診療儀”的作用。每年發布的監測復查報告,用數據說話,服務科學決策,服務專業督導,讓整改工作更精準、推動政府履職更到位,保證均衡達標高質量。

  第二,突出抓城鄉一體發展。

  一是統籌辦學條件一體化。辦學條件是學校發展的基礎,2012年以來,全省累計投入600多億元,七成以上投向了農村。我們先后啟動了農村九年一貫制學校建設、全面改薄、信息化建設工程等。新建改擴建學校3565所,占全省現有學校的80%。城鄉中小學實現校園網絡全面覆蓋,百兆光纖接入率超過80%,小學、初中生均圖書分別達到了30冊和40冊,所有學校每百名學生擁有計算機14臺,農村學校也有了和城里差不多的硬件教學環境。

  二是統籌師資力量一體化。我省全面實施了農村義務教育學校教師特崗計劃。2012年以來,全省共招錄特崗教師1.4萬余名,全部充實到農村教學一線。制定出臺了農村教師差別化補助政策,年人均補助金額達到了3600元,受益教師超過了10萬人。鄉村教師副高級職稱評定不受崗位職數限制。鼓勵鄉村教師安心從教、樂于從教,農村教師隊伍結構進一步優化,素質不斷提升,提升了教育質量,促進了教育公平。

  第三,創新抓育人質量提升。

  一是堅持全面育人。我們全面落實新時代德育和思政課教學工作,統籌規劃、統一開發義務教育地方課程教材,全面提升“筑魂育人”實效。我們落實“五育并舉”要求,中小學正高級教師職稱評聘向體音美勞教師傾斜,2019年通過評審的正高級教師中,體音美勞教師的比例占到了32%,全面開展體育美育特色學校建設,全省創建美育特色學校758所,全國校園足球特色學校1120所,全國校園籃球特色學校190所。

  二是拓展優質資源。我們通過集團化辦學、建立教育聯盟等多種辦學模式改革,提升薄弱學校辦學水平和教育教學質量,促進教育公平。截至目前,全省成立義務教育學校集團(聯盟)336個,成員學校1662所,占比達到了34.6%。加強教育資源公共服務平臺建設,學科資源總量達到了75萬個,市級以上優課4.3萬節。疫情防控期間,我們按照教育部的要求,落實“停課不停學、不停教”,城鄉學校都開展了線上授課服務,實現了優質網絡課程資源城鄉共享。

  

  三是做好課后服務。出臺了課后服務收費和代收費的相關政策,有條件的地區通過政府購買服務、財政補貼等方式,對參與服務的教師給予適當補助。由家庭負擔費用的,每月每生不高于200元,困難家庭的實行全免費。

 

  當前,遼寧正處在全面振興、全方位振興的關鍵時期,遼寧省委、省政府高度重視義務教育這項工作,特別是促進教育公平,我省正在加快研制推進優質均衡計劃,著手部署啟動相關工作,加快推進義務教育由基本均衡向優質均衡邁進,努力辦好人民滿意的教育。
  遼寧的情況就簡單介紹到這里,歡迎記者朋友到遼寧去采訪報道,宣傳遼寧的教育工作。謝謝大家。

各位記者朋友,大家上午好,歡迎各位來參加教育部今天的新聞發布會。今天我們要向各位介紹全國義務教育均衡發展督導評估的有關情況。

  推進義務教育均衡發展,是我們國家繼“兩基”攻堅以后一項重大教育民生決策,是寫入《義務教育法》的重大教育目標。2013年的時候,國家啟動了對義務教育均衡發展督導評估認定工作,所以到今年已經是7年了。經過各地的不斷努力,已經有2767個縣(市、區),通過了國家義務教育基本均衡發展的督導評估認定。

附教育部新聞發言人續梅開篇語

  各位記者朋友,大家上午好,歡迎各位來參加教育部今天的新聞發布會。今天我們要向各位介紹全國義務教育均衡發展督導評估的有關情況。

  推進義務教育均衡發展,是我們國家繼“兩基”攻堅以后一項重大教育民生決策,是寫入《義務教育法》的重大教育目標。2013年的時候,國家啟動了對義務教育均衡發展督導評估認定工作,所以到今年已經是7年了。經過各地的不斷努力,已經有2767個縣(市、區),通過了國家義務教育基本均衡發展的督導評估認定。

  今天我們就圍繞去年一年的相關工作和進展向各位作介紹。出席今天發布會的嘉賓有:國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局田祖蔭局長,國務院教育督導委員會辦公室副主任、教育部教育督導局郭佳副局長。另外,我們請來了一位省級教育部門的主要負責同志,遼寧省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權書記。另外,我們所謂的均衡發展,都是指縣域的均衡發展,我們也特意請到了一位縣級代表,云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽縣縣委李維書記。下面請馮守權廳長介紹2019年全國義務教育均衡發展督導評估的有關情況。

 

 

 來源:教育部

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